已结束
| 对阵 | 1 | 2 | 3 | 4 | 全场 | 胜负 |
|---|---|---|---|---|---|---|
科尔多瓦学院
|
23 | 23 | 19 | 20 | 85 | 胜 |
吉纳西亚科摩多罗
|
19 | 15 | 20 | 16 | 70 | 负 |
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-01-25 | 圣约瑟大学 | 72 : 77 | 达顿大学 | 负 | -5 | 输 | 149 | 小 |
| NCAA | 2025-03-15 | 圣约瑟大学 | 73 : 68 | 达顿大学 | 负 | 5 | 输 | 141 | 小 |
两队近 2 场交锋,科尔多瓦学院胜 0 场,负 2 场,胜率: 0% ,赢率: 0% ,大率: 0%
科尔多瓦学院
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 阿篮联 | 2025-09-26 | 科尔多瓦学院 | 73 : 72 | 奎梅萨 | 胜 | 1 | 赢 | 145 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-09-27 | 科尔多瓦学院 | 73 : 71 | 奥林匹科 | 胜 | 2 | 赢 | 144 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-10-03 | 科尔多瓦学院 | 86 : 93 | 奥利瓦独立 | 负 | -7 | 输 | 179 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-08 | 博卡青年 | 82 : 91 | 科尔多瓦学院 | 胜 | -9 | 赢 | 173 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-10-13 | 科尔多瓦学院 | 83 : 85 | 佩纳罗尔 | 负 | -2 | 输 | 168 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-15 | 科尔多瓦学院 | 82 : 77 | 帕兰德森 | 胜 | 5 | 赢 | 159 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-10-18 | 圣洛伦索 | 86 : 89 | 科尔多瓦学院 | 胜 | -3 | 赢 | 175 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-10-24 | 吉纳西亚科摩多罗 | 70 : 85 | 科尔多瓦学院 | 胜 | -15 | 赢 | 155 | 大 |
两队近 8 场交锋,科尔多瓦学院胜 6 场,负 2 场,胜率: 75% ,赢率: 75% ,大率: 75%
吉纳西亚科摩多罗
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 阿篮联 | 2025-10-04 | 圣马丁 | 65 : 81 | 吉纳西亚科摩多罗 | 胜 | -16 | 赢 | 146 | 大 |
| 阿篮联 | 2025-10-11 | 奥林匹科 | 70 : 67 | 吉纳西亚科摩多罗 | 负 | 3 | 输 | 137 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-16 | 福尔摩莎 | 69 : 61 | 吉纳西亚科摩多罗 | 负 | 8 | 输 | 130 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-22 | 吉纳西亚科摩多罗 | 78 : 81 | 奥利瓦独立 | 负 | -3 | 输 | 159 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-24 | 吉纳西亚科摩多罗 | 70 : 85 | 科尔多瓦学院 | 负 | -15 | 输 | 155 | 小 |
| 阿篮联 | 2025-10-25 | 吉纳西亚科摩多罗 | 64 : 62 | 阿特纳斯 | 胜 | 2 | 赢 | 126 | 大 |
两队近 6 场交锋,科尔多瓦学院胜 2 场,负 4 场,胜率: 33% ,赢率: 33% ,大率: 33%
科尔多瓦学院
[阿篮联排名第2]
| 赛 | 胜 | 平 | 负 | 排名 | 胜率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 总 | 21 | 15 | 0 | 6 | 2 | 71% |
吉纳西亚科摩多罗
[阿篮联排名第15]
| 赛 | 胜 | 平 | 负 | 排名 | 胜率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 总 | 21 | 9 | 0 | 12 | 15 | 43% |
科尔多瓦学院
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|
吉纳西亚科摩多罗
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|